尔雅中华诗词之美网络考试答案(判断)_飞翔诗词网

尔雅中华诗词之美网络考试答案(判断)

尔雅中华诗词之美网络考试答案(判断)

1、藁街,是汉时街名,在长安城南门内,为属国使节馆舍所在地。 是 2、荷月指的是夏历七月。 否3、冯延巳词中“鲛绡掩泪思量遍”中的“鲛绡”传说为海底鲛人所织出来的绡。 是 4、《江城子・密州出猎》既有诗的美感,也有词的美感。 是 5、词人所写的词能引起人的众多联想,都是词人写作是就能预料到的。否6、周邦彦用体物写志的笔法作词。 是 否7、辛弃疾在南宋未被重用。 是 8、《赋源》的作者是张惠言。否9、“只坐蛾眉,消得千谣诼”,“谣诼”化用的《楚辞》里的语言。 是 10、杜甫《自京窜自凤翔喜达行在所》中的“行在”是指皇帝行宫所在。 否11、“悲落叶于劲秋,喜柔条于芳春”是古体诗。 是 12、词就是配乐演唱的歌词。 是 13、“似梦里,泪暗滴”,这六个字都用的仄声。 是 14、“人言此地,夜深长见,斗牛光焰”与“我觉山高,潭空水冷,月明星淡”形成了递进关系。 否15、小词的发生,源于当时民间清乐曲调的流行。 是 16、兰因絮果是佛教的基本教义之一。 否17、李商隐的《西溪》是采用了比的手法创作的。 是 18、《尔雅》对荷花的解释中称其华为菡萏。 是 19、苏东坡的《八声甘州・寄参寥子》既有诗的美感又有词的美感。 否20、词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。 是 21、叶嘉莹认为词学要在异中看见同,在变中看到常。 是 22、《离骚》中“退将复修吾初服”,即退而加强道德修养之意。 是 23、劳伦斯Lipking说“在众多写被抛弃的诗歌作者中,除少数女性诗人外,多数是男性诗人,并且是成就较高的著名男性诗人” 否24、境界以宏大为高。 否25、“郑声”是指诗经里郑卫的国风,内容以描写男女之前的情爱居多,后被作为淫靡之音的代名词。 是

尔雅中华诗词之美课后作业答案

从这里面找吧,基本都有了。

答案在下面1、“诗言志”出自哪本书? (1分) A.《书经》 B.《诗经》 C.《尚书》 D.《易经》 2、本视频中所讲的诗与词的不同之处是? (1分) A.形式不同 B.诗言志 C.产生背影 D.表达方式 3、关于“词”说法不正确的是 (1分) A.配合音乐歌唱的歌词 B.最早与情有关 C.产生于歌台舞榭 D.音乐称为宴乐 4、“词”所配合宴乐没吸收哪个? (1分) A.清乐 B.胡乐 C.法曲 D.雅乐 5、《花间集》是谁编写的? (1分) A.温庭筠 B.赵崇祚 C.韦庄 D.李? 6、《花间集》大多数内容是什么? (1分) A.壮志 B.江南风光 C.美女跟爱情 D.仕途 7、“小山重叠今明灭”中的“小山”指的是? (1分) A.眉毛 B.山峰 C.屏风 D.枕头 8、“弄妆梳洗迟”中的“弄”是什么意思? (1分) A.观赏 B.同梳 C.摆弄 D.照 9、司马相如《长门赋》为谁而作? (1分) A.霍皇后 B.上官皇后 C.窦皇后 D.陈皇后 10、男子写“思妇”和“怨妇”是因为? (1分) A.表达爱慕 B.寄托相思 C.自身也被迫弃 D.为女子不平 11、小词不会写的是? (1分) A.美女 B.游子 C.怨妇 D.思妇 12、刘永济的《鹧鸪天》没写哪个? (1分) A.玉屏 B.犀角 C.絮影 D.朱颜 13、关于温庭筠说法不正确的是? (1分) A.用鸾镜、花枝、娥眉 B.《花间集》里收集的作者 C.以词言志 D.给人一个深刻的、高层次的联想 14、关于韦庄的《菩萨蛮》说法不正确的是? (1分) A.有一个系统 B.第三人称 C.美女与爱情 D.致思唐之意 15、“不辞镜里朱颜瘦”中的“镜”表示什么? (1分) A.反省 B.现实 C.镜子 D.照镜子 16、“风飘万点正愁人”中“飘”的是什么? (1分) A.树叶 B.柳絮 C.清风 D.花瓣 17、从本视频中冯延巳表达的是什么? (1分) A.精美的物象 B.闲愁 C.相思 D.死生离别 正确答案:B、 闲愁 18、“一晌”在中国的诗词里边是什么意思? (1分) A.短暂 B.一上午 C.一夜 D.一天 19、关于李?的《摊破浣溪沙》说法不正确的是? (1分) A.上七下七 B.思妇 C.众芳芜秽 D.美人迟暮 20、“美人迟暮”哀叹哪一个? (1分) A.“美志不遂” B.人老色衰 C.时间无几 D.希望渺茫 21、关于李后主及《相见欢》说法不正确的是? (1分) A.是变伶工之词为士大夫之词 B.雕章琢句 C.美好短暂易失 D.前期作品 22、关于李煜的《虞美人》说法不正确的是? (1分) A.后期作品 B.写他破国亡家的悲哀 C.复国之心 D.永恒跟无常的对比 23、《越调斗鹌鹑》是叶嘉莹什么时候作的? (1分) A.避难 B.结婚 C.生子 D.美国 24、“余生何地惜余阴”是何时发出的感慨? (1分) A.申请回国 B.回国前 C.居住台湾 D.回国后 25、王国维求学途中到上海先进了? (1分) A.时务报馆 B.农学社 C.东文学社 D.强学社 26、王国维的文学评论是受谁的哲学思想的影响? (1分) A.黑格尔 B.叔本华 C.马克思 D.康德 27、关于《人间词话》说法不正确的是? (1分) A.中国古代诗话、词话的形式 B.白话形式 C.“境界说” D.最早是零碎的 28、下面哪个不是本视频所说的“境界说”? (1分) A.词以境界为最上 B.“造境” C.“写境” D.观念清楚 29、本视频关于“境界”没有提到的是? (1分) A.词的美感 B.写真景物真感情 C.境界就是一切 D.使所写的外在的景物生动活泼起来 30、哪个不属于晚清的四大词人? (1分) A.王国维 B.况蕙风 C.朱祖谋 D.王鹏运 31、关于张惠言说法不正确的是? (1分) A.受端木?的影响 B.影响到晚清 C.常州词派 D.推尊词体 32、临桂词派是受了谁的影响? (1分) A.张惠言 B.端木? C.王国维 D.况蕙风 33、西方的文学理论说语言是什么? (1分) A.表达方式 B.一种符号 C.沟通工具 D.记事途径 34、古今之成大事业、大学问者必经过三种之境界,下面哪个不是? (1分) A.昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路 B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 C.欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听 D.众里寻他千百度,蓦然回 35、下面哪个不是本视频说王国维《人间词话》带给我们的困惑? (1分) A.说“词以境界为最上”却举的是诗的例子 B.诗词都能写真景物真感情 C.诗有没有境界 D.词为何有境界 36、下面不是王国维所认为诗词区别的是? (1分) A.词言长 B.诗景阔 C.词能言尽诗之所言 D.词体要眇宜修 37、关于“词之言长,诗之景阔”说法不正确的是? (1分) A.词可有长篇幅的词 B.诗言志是显意识的 C.诗境界开阔 D.词给人以无限联想 38、王国维真正对小词的体会是? (1分) A.“美感” B.“言长” C.“境界” D.“在神不在貌” 39、“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”中王国维看到了什么? (1分) A.“近黄昏” B.“众芳芜秽” C.“夕阳无限好” D.“美丽易失” 40、一部作品给不给你联想关键在什么? (1分) A.写法 B.曲调 C.长短 D.语言 41、“莲”在古语中不代表什么? (1分) A.怜爱 B.相思 C.美物 D.爱情 42、叶嘉莹觉得欧阳修的《采莲曲》中真的让人心动起来的是? (1分) A.“暗露双金钏” B.“照影摘花花似面” C.“离愁引著江南岸” D.隐隐歌声归棹远” 43、“语尽而意不尽,意尽而情不尽”是谁写的? (1分) A.李之仪 B.欧阳修 C.王国维 D.叶嘉莹 44、真正开始就词...

中华诗词之美题目求答案

你是初中生吧第一个是A,不用解释;第二个不是叶嘉莹的,而是杜甫秋兴八首中的一篇;陶渊明在饮酒中不是用对比的写法,他是直抒胸臆;下一个也是错的,比不是由物及心,而是以此物比彼物;下一个是正确的;下一个是错的,娥眉在古代是美女的代称,而峨眉才是美好品德;下一个错。

李清照的词在其夫赵明诚死之前是开朗激昂的,而赵死后才变得伤怜孤寂;冯延巳的这一题是正确的,因为冯延巳的作品虽然有些晦涩难懂,但是其思想极为深刻,是一位词师。

尔雅课堂中国古诗词答案多不多

你说的是大学里的尔雅通识教育的《中华诗词之美》课程吧,我也是选这个课的,听说期末考试是50个单选题。

我发下链接,这里面既有平时的练习答案,也可能有期末答案,祝你好运!http://wenku.baidu.com/link?url=tPCquHc0JdpH3-HJAciNoDQFug5cx3BWn9tZ1pIYB8tvOZH8H2aVw1ttraqkGmbymOke3nvaI6qgKnRtYPqIHS55pgtCaZ8ionPRV0TTi1ehttp://wenku.baidu.com/link?url=uYqu6wzm8Sy--qMc3_R3HX9YKofu3DTH0C5MEK06Oh2suYZFOq8vlnN8FJXMMZNNmaD71gScuyUVd-KLXeFSmfR4g9rskR-v3dVemWva1tehttp://wenku.baidu.com/link?url=QnV-wW3BuD-R9BeQOoJz9PS2jkUPl2jvkSHs4S-a5vTJWsrhyW3NpP5CAYfRHWfIl_HE66EMcrTzlFRhslEGwAxMarCWXGtQhOOlAsXkie7

中国诗词这么美,今天该如何学习古诗词

这个春节假期有所不同,《中国诗词大会》第二季成为了最火的节目,上海复旦附中高一女生武亦姝,“飞花令”的出口成章,让很多粉丝惊呼这位00后美少女,这才发现中国诗歌原来这么美!武亦姝说,自己从小喜爱读诗词,只要是一聊到古诗词她就会抑制不住地兴奋:“我觉得古诗词里面有很多现代人给不了我的感觉。

比赛结果都无所谓,只要我还喜欢诗词,只要我还享受诗词带给我的快乐,就够了。

”在网络文化流行的今天,学习古诗文也能够让年轻人提升审美素养,提高语言表达层次,对抵御粗鄙的网络语言发挥积极作用。

中国古诗词韵律齐整,用语凝练,有音乐性又给人留下想象空间,是为“天然美”,常读常背古诗词能够培养孩子良好的语感和美感。

此外中国古诗词还具有“内涵美”,体现在情感充沛,具有人格力量。

目前大部分人学习古诗词还是基于实用主义,尽管中小学教材中古诗词比重较以往有所增加,但教学仍以应试为主,老师要求学生死记硬背,学生体会不到诗词的意境和美感,留在脑子里的不过是文字符号而已,且只会让学生觉得“好难”“没意思”。

那么今天我们该如何学古诗词呢?每一首古诗词,不同人应该有不同的体验,而不是老师给出的标准答案。

教师应更多阐释诗词的美妙之处,从艺术和情感两方面讲明其美在何处、妙在何处,引导学生自然地、自发地体会诗词中的温暖和情意。

本届诗词大会从百人团刷入挑战赛的最小年龄选手侯尤雯的诗词量达到近千首。

侯尤雯的童年也浸润在古诗文中,“别人的诗词可能是爸妈教的,我却是自学的。

沉浸古诗词之路,让我有了一个非常快乐幸福的童年。

”关于古诗文背诵和学习,侯尤雯说了四点:一理解、二写、三对比、四背诵。

一、理解:看到一首诗后,不要忙着背,而是先去理解这首诗的全部意思。

二、写:在领会这首诗的全部意思后,试着按照自己的思路来创作一首诗。

三、对比:将自己写的诗和原作进行一番对比,看有无重合的地方,理解同一个意思原作为什么要那样表达。

这也是对写作能力极好的锻炼。

四、背诵:在经历了上述三个步骤后,你就会发现,背一首诗是十分简单的事情。

侯尤雯表示,其实背一首诗花不了多长的时间,她更多的时间是花在这首诗的背后。

在学习一首诗的时候,要把这首诗的方方面面的知识全部了解到。

她表示,不只是字词的意思,还要了解作者的生平经历、诗的创作背景,最好能结合当时的历史来看,这样可以帮助自己更立体化地理解这首诗,了解诗人写这首诗的目的。

如果我们的考试模式不变,大部分人,为谋生而生活着或者生存着。

这些古诗词离他们很远,对他来说确实不能增加他的幸福感,所以他可以不要。

如果我们换一个角度说,这个人他把它当作一种稀缺的奢侈品来看会怎么样?其实,现实是,我们缺诗了。

这是我们生命深处的东西,其实它流淌在我们的血液之中,我们没有发现它,没有珍视它,我们没有真正的因为理解、因为认识而发现它。

总结一句话,从心底喜欢才能更好的学习与进步!

尔雅通识课《中华诗词之美》属于以下哪个类别? A自然科学 B人文社...

临桂词派是晚清全国词坛最重要的词派,也是广西历史上在全国范围内影响最大的文学流派。

临桂词派以词学大师王鹏运、况周颐为首,代表人物还有临桂词人刘福姚、邓鸿荃等人。

王鹏运的词作有重、大、拙三大特点,他填词的这三大特点,曾被推为词学的标准,为"天下所宗仰",他是从元到清词作能迅速反映国家大事且作品较多的第一人;况周颐"癖词50年", 主要著作有《蕙风丛书》34卷,与况周颐同为清末四大词人的浙江人朱祖谋,曾推《蕙风词话》为千古以来之绝作;刘福姚是广西最后一名状元,是"临桂词派"的重要词人之一,著有《耐庵集》传世。

临桂词派既有明确系统的词论,也有大量的有质量的词作,在全国文坛造成了深远的影响。

在词学理论上,王鹏运提出了“重、拙、大”的主张,“重”指作家创作时必须有厚重的思想感情;“拙”指表现方法恰到好处,不要做作,不要过于雕琢;“大”指思想境界要高远。

这一词学理论对当时词坛的轻靡空灵之风起了矫正作用。

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